Estrategias comunitarias de Enfermería y calidad de vida en adultos mayores
DOI:
https://doi.org/10.70577/vbb53y50Palabras clave:
Calidad de Vida; Anciano; Enfermería en Salud Comunitaria; Envejecimiento; Participación de la Comunidad; Autonomía Personal.Resumen
El envejecimiento poblacional representa un desafío creciente para los sistemas de salud, especialmente en la atención integral de los adultos mayores. El objetivo fue analizar el impacto de las estrategias comunitarias de enfermería en la calidad de vida de los adultos mayores, identificando factores biopsicosociales asociados. Se desarrolló una investigación cuantitativa, diseño no experimental, de tipo descriptivo-correlacional y corte transversal. La población estuvo conformada por 180 adultos mayores, con edades entre 65 y 90 años. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario estructurado sobre estrategias comunitarias de enfermería y el instrumento WHOQOL-OLD para evaluar la calidad de vida en sus dimensiones sensorial, autonomía, actividades, participación social, muerte e intimidad. El análisis se realizó mediante estadística descriptiva, correlación de Pearson y prueba t de Student. Los resultados evidenciaron una valoración mayoritariamente favorable de las estrategias comunitarias de enfermería, destacándose la utilidad de los contenidos, el buen trato del personal, el apoyo percibido y la satisfacción con los servicios recibidos. En cuanto a la calidad de vida, predominó el nivel alto (60.6%), seguido del nivel medio (35.5%) y bajo (3.9%). Las dimensiones mejor valoradas fueron autonomía, actividades e intimidad. La correlación entre estrategias comunitarias y calidad de vida fue positiva, pero muy débil y no significativa, tanto en mujeres como en hombres, sin diferencias significativas según sexo. Se concluye que las estrategias comunitarias de enfermería constituyen un soporte importante para el bienestar del adulto mayor, aunque la calidad de vida depende de múltiples factores biopsicosociales que requieren un abordaje integral, humanizado e interdisciplinario.
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